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高中案例High School

姓名:张耀丹

所在学校: 巴蜀中学

年级:高三

辅导校区:青学园龙湖校区

辅导科目:数学

辅导前:45

辅导后:103

学生情况分析
辅导课时:48课时    辅导频率:一周2次

该生学习踏实,反应很快,思维较活跃,学习积极主动,由于在学习数学方面一直没找到正确的方法,解题思路不清晰,数学成绩一直提不上去,因此对数学产生了畏难情绪。

辅导过程及结果

该生2014年3月进入青学园,辅导数学,数学入校成绩50分左右,该生学习踏实,在数学方面也下了不少功夫,但是由于方法一直不得当,成绩一直没提上去。进校后老师对该生做了知识检测,学生基础知识掌握不牢固,有些知识点记忆混乱。老师着重对该生进行基础知识的巩固,把基础知识打牢,再进行中难度题的训练提升。由于该生一直对数学有畏难情绪,学习管理老师根据她的情况和她所掌握的数学知识程度收集到一些适合她所做的试题,使其在所做题的过程中对基础知识的加强巩固并打消对数学的畏难情绪,因此对自己的数学有了信心。在老师的辅导下,该生在三诊数学以103分的成绩取得了明显进步,也给自己的高考增加了信心。

上一章:陶泓睿

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