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高中案例High School

姓名:丁一齐

所在学校:巴蜀中学

年级:高三

辅导校区:青学园龙湖校区

辅导科目:全科

辅导前:300

辅导后:456

学生情况分析
辅导课时:190H    辅导频率:每周五次

该生为艺术生,学习美术,美术过了联招线,由于长期脱离学校学习,文化成绩跟不上学校进度,加之数学、英语本是自己的弱势科目。回到学校感觉力不从心,心态不好,很焦躁,总觉得时间来不及,自己也听不懂。

辅导过程及结果

该生于2013年9月份来到青学园辅导数学和英语,由于平时脱离学校学习美术,所以利用周末的时间过来上课。该生基础较弱,数学和英语几乎都是零基础,大部分时间都用于学习美术,导致老师上课进度的难度加大。老师从最基础的知识板块入手,但学生没有太多时间巩固,知识吸收情况不太好,老师仔细耐心,想各种能够让学生记住的方法,尽最大限度帮助学生。学生1月份回校,学习比较吃力,受到了很大打击,对学生进行心态的调整,帮他理清学习思路并且鼓励学生。寒假期间,该生刻苦勤奋,每天上三次课,数学、英语加上文综,勤思好问,从不缺席,老师根据其情况系统的梳理知识结构,学生课后认真完成老师布置的各科作业。该生在二诊的时候达到398分,但离自己的理想学校分数还有一大截的差距,有些失落。给学生进行成绩分析,各科目具体的分数,自己可以提升的空间,由于太长时间没有接触到考试,而且没有参加学校一轮复习,回校第一次考试成绩相对不错了,鼓励学生,让学生多一些动力。结合学生情况,老师在后期的课程中融入了考试技巧、答题方法以及重点题型的讲解,后来的几次考试中,该生都取得了400多分的成绩,也使得自己能够顺利考入理想的大学!

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