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注意!一模考试成绩可能会影响中考与择校(附一模备考攻略)

时间:2018-04-15 11:25:21    来源:青学园教育    点击量:

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一模是金,二模是银

    很多重点中学的预录取很大比重是参考一模成绩来的,只要你一模成绩考的够好,你完全可以争取到多个名校高中的自招考试邀请!但是一旦一模考试掉链子,二模无论你考的再怎么好,这时候各大名校自招已经基本结束,补招名额少之又少!所以才有“一模是金,二模是银”之说,但实际上说二模是一块锈铜也不为过!
    很多家长和学生面对第一次实战练兵的一模,大都表现得很迷茫,面对浩如烟海的复习题、模拟题、真题,不知该怎样练习、或不知以什么样的强度来进行练习。其实,根据历年考试经验,一模考试的考点主要集中在初三上学期所学习的内容,各区根据进度不同略有差异,但也有个别区会考察七八年级的内容,对于考生备考侧重点要提前询问校方做到心中有数,还有就是可以参考往年的一模考试卷,每个区考察的范围基本不会有太多出入!
    1、备考做到扎实复习
    对于一模考试,不打无准备之战。考前,要弄明白一模考的是什么,侧重点在哪里?历年的题模在不断变迁之中,复习时要善于抓住各知识模块的特征和重要性。一模考试的前期往往是最重要的,因为厚积才能薄发。将基础知识牢牢掌握,切记在没有指点的情况下研究偏题怪题。对于基础知识复习,要“稳”,基础知识扎实、做题细致。
    做到扎实复习,主要要做到:保证题量,突出数学。知识在于运用,熟能生巧,保证题量不意味着题海,而是认真对待练习题中的任何一道题,无论难易。对于基础不好的学生,更应把主要精力放在做题上,这样才能保证中考中少丢基础分。
    另一点,就是要重视记忆。对于考试内容,该背的赶紧背,该记的赶紧记。以化学为例,化学中考考点很多很杂,很多都是靠记忆来完成的,比如物质的颜色,盐类的溶解性等,因此对于知识基础知识薄弱的同学,要在短期内获得效果,勤于记忆很重要。另外,记忆典型题目,如数学中的几何模型,化学中的实验探究等,记住解题中的分析方法。
    另外,对于平时复习,如果学校和老师没办法提供充裕的时间进行复习,那么要取得满意的成绩,必须有意识的自己去进行简要的复习,而且往年的真题也是必须要去反复做。在考前合理利用时间,从牙缝里扣除时间来进行自我复习会取得意想不到的成果。
    2、理性对待成绩
    一模成绩不错,不可盲目乐观。模拟毕竟是“假题”,不是真题,中考命题人不同,题目差距会很大。冷静对待一模成绩,同时继续苦读,才能攀登理想的高峰。
    同样,成绩不佳的同学不必悲观,毕竟还有几个月的时间。不少同学一模单科才考60多分,中考考到90多分,这样的学生并不罕见。关键在你能否树立信心,埋下头来,认真分析自己失败的原因,把自己的知识缺陷认真分析。集中有效时间,强攻弱科、弱项,力争在短时间内有所突破,中考考取理想成绩还是很有希望的。
    3、重视查漏补缺
    一模考试是中考前一次重要综合练习,一模成绩的更重要意义在于,考生们要通过这次考试结果的认真分析,找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞,加以强化。一模考试查漏补缺是关键,第二轮复习时就要集中精力将自己的存在问题解决掉,不留漏洞。
    “一模考砸了,孩子觉得自己没希望了,很消沉!”马上就要中考了,孩子却因为一模的成绩不理想而意志消沉,连报志愿都没了分寸。关于这个问题其实建议大家,对于一模成绩不理想的同学,不能盲目消沉,关键是要知道错在哪儿。其实,一模成绩要分情况看,一模固然有很重要的参考价值,但还需要和月考成绩共同参考。
    4、家长避免加重孩子负担
    家长在中考前如何做好辅助工作,中考临近,家长想帮孩子,能想到的无非两点:一是物质上的,二是精神上的。物质上不用说家长都知道该怎么做。心理上是最难办的问题,为了减轻孩子的心理负担,家长都不停地向孩子强调:“你放心大胆地去考,能考多少是多少,只要你努力了,我们是不会怪你的。”
    其实,这些行为都是加重学生的心理负担。一般女孩发挥的稳定性要比男孩差一点,但总的来说,考生心理都比较细腻,这时候翻来覆去地安慰,无异于告诉孩子,我很在乎这件事,你一定要考好。
    在此建议:其实中考就是学生考过的无数次考试中的一场,家长平常干嘛现在还是干嘛去,不用刻意把家里弄得很安静,把气氛调得过于紧张。 
一模考从表面上看,是初三的期末考试,但它的价值远高于此!一方面,作为首次的全区性考试,它的成绩与排名对考生和家长来说,是中考志愿、择校定位的重要参考;另一 方面,它还是学校筛选“推优”名额,高中“自荐”准入门槛的重要考试!正所谓“一模考得好,重点跑不了”。因此,初三一直有着“一模是金”的说法,学生、家长必须引起高度重视。
    一模考试如何备考
    倒计时复习攻略
    一、错题整理
   很多老师都建议学生去做的一个很有效的学习方法,其意义在于:让孩子知道自己的薄弱环节所在,并加以强化训练。一位老师曾经说过,对于错题整理,“早做比晚做好,晚做比不做强”。如果你之前没有这样的习惯的话,从现在开始,也不算太晚。
    在一模之前做错题整理,整理的范围可以缩小到模拟卷上。比如数学做了20张历年一模卷,只要将这20张一模卷上的错题一一整理下来,每张模拟卷做完花上半小时到一小时整理,不会占用孩子太多时间。在整理的时候,建议同学们按照知识点整理,将同一模块的错题整理到一起,这样有助于寻找自己的知识盲点。在整理完试卷之后,学有余力的同学,最好再能找一些同类习题强化训练。
    如果孩子在学校里作业太多,没有时间去找同类习题,则可以寻求父母的帮助。学习是孩子自己的事,家长不能越俎代庖,不需要在所有时候都细致入微的帮助到孩子。但若孩子在考前真的时间不够用,家长的帮助可以节省孩子的时间。
    二、刷一遍重点题目
    刷题不只体现在刷,更主要的要做到精刷。可以把进三年的一模和二模试题拿出来做一做,这些试卷更体现了杭州中考一模的考察体系。课下练习时要把握做题时间,把每一套题目都当成真正的考试,学会安排时间,统筹规划,培养考试时间观念,做题中审题要慢,题意要分析明白后再快速解答,这些通过强化的训练会让你的做题速度和水平更上一层楼。切记不要在一道题花上太多的时间,要学会舍得,有舍才有得嘛。还需要注重解题步骤,初中主要考察的是逻辑推理的过程,不要因为跳步或丢步扣掉步骤分。
    三、合理规划作息
    在这最后20天的复习中,最重要的是保持一个良好的应试状态,各位同学不仅要调节好自己的学习状态,也要调节好心理状态和生理状态。保持最佳的睡眠时间,合理规划好学习时间!
    考前准备攻略
    第一,检测流程的熟悉问题。
    一般来说,检测的基本流程主要是这几点:进场前20分钟,主要是调整心态:考前5分钟,只能填写相应的姓名和准考证号码;开考15分钟,迟到考生不能进入考场;离结束终了还有15分钟(英语检测前30分钟增加1次)监考教师提醒考生选择题答案的填涂;检测结束30分钟。每一个流程的注意事项,均显得非常重要。
    第二,开始时间的分配问题。
    在平时的训练中,老师一般都会介绍,每一类题大致需要多时间,这个我们在检测时中需要亲身实践,形成自己的一个时间分配做法,同时无论如何至少要预留10分钟时间,进行复查。说到底,检测,就是和时间赛跑。在保证解题正确率的基础上,还要提高解题速度。所以,考生在检测过程中,需要确立一个时间成本的概念。比如,数学,检测时间120分钟,满分150分单位分钟得分在1.25分左右;再如,语文,检测时间150分钟,满分150分,单位分钟得分为1分。
    第三,检测心态的调整问题。
    开始有两大法宝,一是实力,二是心态。心态直接关系到现有的和潜在的实力的发挥问题。在实力不可能有多大改变的情况下,心态的调节就显得非常重要。而心态的调节,完全是一个个体问题,别人或课本上说得再多,也需要转化为一种自身的行为。在检测之前,事先预设一些方案,比如试卷容易怎么办?试卷难了怎么办?遇到突发事件怎么办?等等,如果将一些问题,事先有一个预案,那么,一旦出现这些问题时,就会按照原定的方案执行,这样,就不至于手忙脚乱,乱了方寸。
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