微信平台

个人微信

咨询热线:

023-68184755

招聘专线:

023-81699903

当前位置:首页  教育资讯  家长课堂

家长课堂Parent classroom

哪儿错了?用心培养却没能让孩子爱上学习

时间:2018-05-15 14:28:21    来源:青学园教育    点击量:

 

哪儿错了?用心培养却没能让孩子爱上学习

 

人,天性是向上的,孩子天生是好学的。

 

一个婴儿对世界充满着好奇,这种对世界探索的好奇心激发孩子不断去学习。

 

从一个柔弱不能抬头的婴儿,然后“三翻六坐七八爬”,没有一个懒惰不肯学走路的宝宝,每一个学龄前儿童,都是一个“十万个为什么”。

 

可是,父母却把这样好知爱求的孩子们培养得不爱写作业、厌学、逃学,甚至辍学。

 

或许你很惊讶,父母怎么可能培养不爱学习的孩子呢?想让他学习还来不及呢!但事实的确是这样子的。

 

 1 

 

给大家举个现实生活中的例子:

 

我们班上有个小女孩,长得很漂亮,可就是自己不会照顾自己,你看到她早上来学校时,小辫子扎得整齐,衣服也干净,可是不到半天,就会发现头发也乱了,衣服也脏了,经常拉着大鼻涕。

 

我很奇怪这个孩子为什么半天时间会把自己弄成这样?为什么不知道拿纸巾擦擦鼻涕呢?看样子家庭条件应该不错,家长也应该不是邋遢的人。

 

后来和她的父母聊了一次,发现妈妈照顾她就像是照顾小宝宝,怕她早上时间不够用,替她穿衣服,怕孩子吃不饱,每天早上喂饭,说是不喂就不吃。

 

我终于明白了为什么一个那么漂亮的小姑娘却那么邋遢,原来她的妈妈把她学习照顾自己的权利给剥夺了,所以孩子离开妈妈不会照顾自己。

 

 2 

 

我的小女儿从小不喜欢别人喂饭,记得她一岁多时,就喜欢用手抓面条,而且是一根一根地“吸”进嘴里,或许对她来说,这不仅是为了把面条吃到嘴里,而且是一种乐趣,因为她享受把光滑的面条吸进嘴里的那种感觉,有时吃到一根长的,还美得咯咯笑。我们就给她洗干净小手,让她抓。

 

后来到了两岁多,她可能已经不再觉得这件事情新鲜,饭量也增加了,这样“吸”面条可能满足不了她饥饿的小肚子了,但是她还是不喜欢大人们喂她饭,所以她早早就学会了使用筷子吃饭,我们只是帮她买了适合她的短小的筷子。

 

现在上幼儿园了,老师说她吃饭很省心,从来不用老师喂,而且吃得很好。所以孩子在想去学习吃饭的时候,我们没有阻止,大不了我们跟着多做些家务,多收拾几次餐桌而已。

 

我女儿在自己抓饭吃时,经常是把汤倒在了衣服上,把面条掉了一地一桌子。没关系,只要她能吃饱,我们付出的也就是多收拾一些,多洗两次衣服。

 

但现在我们省心多了,不用担心三岁的她到了幼儿园不会自己吃饭,而且吃饭对于她来说,已经很娴熟,现在吃饭再也不会洒一身了。

 

学习是孩子的天性,我们并不需要刻意教,只要不剥夺她探索尝试的机会。如果孩子想要学习的时候被父母阻止了,等我们想让孩子学习时,孩子已经被我们打击得没有了学习的积极性。

 

 3 

 

家长还存在一个很严重的问题,就是“不会爱孩子,还常常打着‘为你好’的幌子”。问大家一个问题:你爱你的孩子吗?大家肯定回答是一致的:爱!

 

可是,正如高尔基说的,“爱”孩子,是母鸡都会的事情。会爱才是真爱,而真爱是要有正确的理念,用正确方法的。

 

家长常常嘴上说着爱孩子的话,却做着伤害孩子的事;心里想让孩子学习好,却做着让孩子讨厌学习的事情。

 

比如,你想让孩子把作文写好,不停地指出孩子作文中存在的问题,让孩子改写,甚至重写,这是爱孩子吗?你肯定在说“我是为了让他把作文写好。”

 

其实不是,你只是想满足你自己内心的期待,你脑海里有一篇完美作文的模板,你想从孩子身上看到这个完美模板。

 

你心里还有一个“理想小孩”,这个孩子会把字写得漂漂亮亮,文章结构安排完美,语句通顺。你不断地拿你现实中的孩子跟这个“理想小孩”比较,一旦现实中的孩子达不到你的标准,你就会怪罪孩子。

 

当孩子一次次努力地想要达到父母所谓的标准而又达不到时,他就会慢慢失去自信,变得讨厌学习。因为是“学习”,是“讨厌的成绩”让他失去了妈妈的宠爱,一个厌学孩子就产生了。真爱是信任,是无条件地接纳,是不断地鼓励欣赏。

 

只有当孩子接受到了真爱,他才会有面对困难的勇气,才会有战胜困难的力量。孩子得不到真爱,把力量都用在了如何摆脱家长们的这些控制,哪还有力量用在如何对待学习中遇到的难题呢?

 

 4 

 

现实生活中的孩子们,除了要和父母心中的理想小孩子做“斗争”外,还会有一个“别人家的小孩”跟他们竞争。

 

很多家长最喜欢做的一件事,就是攀比!

 

同事的孩子考了班里第一名,我的孩子也不能差,于是给孩子施加压力,结果越比,孩子越差。邻居家的孩子报了兴趣班,自己也给孩子报,不管孩子喜欢与否,也不管孩子是否适合。

 

我曾见过一个一年级孩子妈妈说“人家学跳舞,唱歌,咱又没身材,又没长相,咱什么特长都不会,咱就得当学霸。”结果这个孩子学习成绩的确很好,才二年级已经开始叛逆,尤其喜欢和妈妈对着干。

 

很庆幸,这个孩子还有反抗的能力,她还可以做回自己。确实有很多这样的孩子总是活在父母的意志下,他们失去了自我,可能他们的未来很成功,可是成功了,就一定快乐吗?很多名校里,每年都不止一个自杀的。

 

 5 

 

大家听说过某名校的宿舍楼里安装“防护网”吗?

 

前些天,在小女儿幼儿园听了一个讲座,据说北京某些名牌大学里都开始安装防护网,怕学生出现跳楼自杀事件。

 

要按常理说,这些孩子应该是同龄人中的佼佼者呀!为什么还要自杀?原因就是他们找不到生活的意义,他们可能都是按照家长的意愿考入了这样的名校,突然失去了奋斗的目标,找不到生活的意义,找不到自己人生的方向。

 

这些爱攀比的父母,如果孩子没有达到他的期待,他就会一通数落孩子,打击孩子,比如:“你怎么就是这么笨,怎么人家就能考第一,你就不能?”等诸类的话,不断让孩子确认自己笨,自己不如人,不断地摧毁他的自尊,挫败他的自信。

 

结果就是孩子放弃努力,认为自己真的很笨,再怎么努力,我也是不行的。

 

家长如果真的爱孩子,真的想让孩子爱学习,那就请不要用错误的方式把孩子“逼”得不爱学习,再抱怨孩子。

 

END -

 

返回顶部

总校区

红旗河沟校区

金科校区

杨家坪校区

鲁能校区

小学生学能训练